現在的兒童水上游樂園設備，不僅在可玩性下滿了功夫，還在對兒童的體驗，也成了新的價值的源泉。

即在享受體驗的過程中是將消費者參與融入設計中，把企業服務作為“舞臺”；產品作為“道具”；環境作為“布景”，讓消費者在活動過程中感受美好體驗的設計。

不僅是現在的活動需要體驗，現代兒童兒童水上樂園設備系統來說，體驗設計的理念更應該貫穿整個設計活動過程中。

1.根據兒童不同階段的行為特點，從兒童的需求出發，創造良好的感官體驗及思維認同，從而提升的行為體驗，觸發兒童的內在意識、情感、情緒和認知，是整個體驗設計的核心。
兒童水上樂園設備存在的問題
近年來國內外大型兒童水上樂園設備在運行過程中事故層出不窮，并呈現遞增趨勢，事故類型以機械傷害、高空滯留、高處墜落為主要事故類型，占到事故總數的一半以上，而事故發生的原因很大比例在于設備因素和人為因素。
這些數據無疑不在警醒著我們，傳統的兒童水上樂園設備的確存在很大的安全隱患問題。事故的頻發也告訴我們，高空、高速不會是未來兒童水上樂園設備系統設計的發展方向。

另外，隨著體驗時代的來臨，人群的細分，不同階段的兒童對于兒童水上樂園設備的需求也出現很大的差異化，所以，兒童兒童水上樂園設備系統亟需改善。
2.7-14歲兒童的心理特點
在兒童7~14歲的學齡期主要特點表現在：他們開始進入學校集體生活并開始有一定的社交范圍，對于消費需求和消費內容擴大。獨立性逐步提高，消費具有盲從性和攀比心理，明顯的趨同心理和不完善的明辨能力，對于產品的認知有待提高。
以上我們可以分析出：
1、兒童本能的好奇心能讓他們主動與事物產生興趣。掙扎型用戶是主要的研究目標，鼓勵發展成為興趣型用戶，排除掙扎型用戶與反感型用戶的心理限制是主要目標，強化他們的關注點。
2、兒童對于乘坐過山車的關注點主要集中在安全感上，其次是趣味性，說明他們在游戲過程中需要陪護。

3.兒童魔鬼兒童水滑梯體驗研究
兒童魔鬼滑梯，它是通過它是通過重力和慣性的原理，使處在高空，沿著下滑軌道進行滑落的兒童水上樂園設備。
主要是通過落差、坡度等方式的大化設計讓參與者達到刺激的體驗。對兒童的心理狀況分析后，在設計兒童魔鬼滑梯的設計中，不易通過落差、坡度、速度來強化刺激性，而應把消除恐懼、心理限制作為主要目標。